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设备和教具有条不紊地依次摆好,再回神想去看看师兄到底在做什么,这才发现应恪居然动作利索地做完了一桌子菜,正把一碗可乐鸡翅端到桌子上。
“准备工作做好了?”应恪看到程寄北有些局促地站在书房门口,微笑着朝他勾勾手指,“饭做好了,过来吃吧。”
于是继在应恪家享受了早餐之后,程寄北又在应恪家中享受了一顿男神亲手做的晚餐。
晚上7:30,初赛正式拉开了帷幕。程寄北正想要打开直播的摄像头,有些尴尬地看了一眼正替他整理白板的应恪,犹豫着该怎么礼貌地把房主从他的书房中请出去。
似乎感受到了程寄北内心活动,应恪摆正了白板的位置之后,笑着冲他扬了扬手机:“我去卧室看你直播。”应恪顿了顿,又说道:“我会给你投票的。”
程寄北微不可闻地吁了口气——毕竟被人当面看着和隔着屏幕看还是有很大区别的,更何况那人是自己(似乎有点)喜欢的对象。他朝应恪点点头:“那就谢谢老大了。”
应恪拍了拍他的肩膀说了句“加油”,优雅地带上门走了。
听着应恪的脚步声渐行渐远,程寄北在心底跟自己说了声“加油”。
手机震动了一下,程寄北低头查看手机,发现是消失了一天的应确司厅大佬发来的。
y:加油,我在。
程寄北笑了笑,然后打开了摄像头。
作者有话要说:
突然热血漫(
第25章 努力前进吧!(2)
比赛区的直播间流动量特别大,尤其是对于常年观看人数在十万以下的教学主播而言,比赛时候的观众至少要比平日里多上好几倍,自然是容易手足无措。作为一个自诩经历过大世面的教学主播,程寄北见到一打开直播就飞速上涨至15万的在线观看人数也是小小的吃惊了一下,等看到许多熟悉的id一如往常般刷着“我北晚上好呀”“今天的课我没有落下!”又莫名安定了下来。
换到了没有打赏只有投票的比赛直播间,没有了频道承包者进入时的系统提示,也没有了熟悉的土豪金弹幕,程寄北在评论区找了老半天才看到了应确司厅隐没在人群中的那句毫不起眼的“加油”。找到了应确司厅的弹幕,确定了他本人就在直播间里,程寄北像是完成了一项仪式一样,这才正式开始了自己的直播。
“各位同学们晚上好,我是寄北,”程寄北神情轻松地朝镜头打了个招呼,微微调整了一下角度使之对准了白板,“很多同学都知道我是第二次参加这个人气主播的比赛了,今年我为了这个比赛也做了许多准备,比如向我的师兄借了他的书房,感觉多沾染一点学神的力量容易给我好运气啊。嘿,我知道老大你在看直播,这个id叫‘萝莉我的爱’的家伙不会就是你吧?”
轻松的开场让不少偶然点进来的观众有了看下去的兴趣,许多人在弹幕里夸奖“没想到这个地理老师这么可爱”“我竟然在墨色听地理课”,老粉丝们则喜滋滋地向众人科普“我北就是这么可爱你们空了可以去b站补他之前的课哦”
良好的开场是成功的一半,见弹幕氛围和谐,程寄北自然地引到了课程的正式内容上:“刚刚打开直播的时候,因为没人说话,气氛是很冷的,而在我讲话了之后,气氛就慢慢热起来了,大家的这种热情再感染了新来的朋友们,直播间的气氛就真的被带动了。那么这种由于气氛冷热不均引起的热度上升,是直播间人气运动的过程,我们的大气就是这么一个直播间,同等类比,我们大气的热力环流就是由于地面的冷热不均形成的空气环流。”
说话间,程寄北将“热力环流”四个字板书到了白板上。
热力环流的知识点不难,程寄北又以新课指导辅以难题进阶的方式开展课程,尽管新来的观众里鲜少有真正的高中生,但不少人怀着“好像这样的直播还蛮有趣的嘛”这样的心态不知不觉也跟着程寄北温习了一遍高中知识。
“以前也有人做过热力环流的实验,就是在一个用保鲜膜封闭好的透明玻璃箱里放上沙子和冰块,把一支点燃的香放到冰块一侧,看到烟在玻璃箱里循环流动,这就是热力环流最简单的一种表现形式。”程寄北说着在中放出实验的示意图方便观众们对这个实验有一个更清晰的认识。
弹幕里好学观众提问:“老师老师,都说了拿保鲜膜封闭好了,这香是怎么放进去的啊?”马上有新来的学霸猜测道:“可能箱子密闭的时候把香放进去了,但没打开之前你永远也不知道这香到底点没点着?”“这话我怎么看着有点熟悉?”
经历过李白杜甫洗礼的程寄北慈祥地看着弹幕集体开小差,从实验本身延伸开去一直讨论到了薛定谔的猫,仿佛方才提到的是一个什么改变世界的旷世难题。
“玻璃箱放冰块的那一侧会有垂直孔,点燃的香从孔内伸入就能达到理想的实验效果。”他气定神闲地揭晓答案,心中则庆幸昨天给应恪看教案的时候应恪指出了这个可能被学生提出的问题,“就知道你们平时上课喜欢担心这些内容。”
说话间,他发现弹幕飘过去了一条和自己说得一字不差的解释,注意看评论区时,应确司厅的id连同这条弹幕已经被一片“66666”刷得快要看不见了。
新来的观众语气中满怀“竟然还有这种操作”的疑惑:
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