第10节(3/3)

我觉得以我们学校各种藏龙卧虎的大神来说,不存在什么困难。此外,选出代表和学校对话也是一个较好选择。”

“我说的这些都比你们在这里,在网上传播话题要好上太多,谩骂是解决不了问题的。好了,这个话题pass,现在翻开书,我们继续讲北宋的官位制度。”

下课后,我信步走出教室,后面几个历史系的学生一直跟着我,我停下脚步,回头,“如果你们是要纠正我刚才话语里的漏洞,那大可不必,我本来就是拿来讲给那些非历史专业的学生听的。”

那几个学生尴尬一笑,说道,“早就听说了佘师兄的大名,自不敢在您面前班门弄斧。”


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