第36节(3/3)
利，但是段佳泽考虑到，虽然同是小孩，但这次如果只有其中几个，说不定更加闹腾，不利于老师们管理，索x_ing准备只让学生们到禽鸟馆，在笼舍范围内互动。
段佳泽先带着孙颖和她们班学生去看了羊驼，“这个大家都认识吗？”
学生们有的认识，有的不认识，老师们早备了课，这会儿便给他们讲解起来。段佳泽则引导学生们抚摸羊驼的毛，“现在两只羊驼正在征集名字，大家回去搜索我们的微信或者微博，进行投票。”
段佳泽实时在工作群和其他人联络的，等到孩子们看得差不多了，下一个展馆也空出来了，便宣布转移到禽鸟馆。
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段佳泽先带着孙颖和她们班学生去看了羊驼，“这个大家都认识吗？”
学生们有的认识，有的不认识，老师们早备了课，这会儿便给他们讲解起来。段佳泽则引导学生们抚摸羊驼的毛，“现在两只羊驼正在征集名字，大家回去搜索我们的微信或者微博，进行投票。”
段佳泽实时在工作群和其他人联络的，等到孩子们看得差不多了，下一个展馆也空出来了，便宣布转移到禽鸟馆。
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