第60节(1/5)

都彭对这些刀剑们说：“你们的主人很喜欢打游戏，今天我带大家玩一下全息游戏，每个人来领一副眼镜带上，大家联机，会很有趣的。”

全息游戏？威廉百世很热衷于此，付丧神们却大多没有接触过。他们的主人虽然也喜欢找队友一起玩，却从没找过他们。这样想来，几个喜欢尝试新鲜事物的付丧神提起了兴趣，提问道；“是什么样的游戏呢？”

都彭含着笑意回答：“是悬疑惊悚类。”

付丧神们对这位审神者没有什么戒备之心，按照他的指使，在沙发上、地毯上躺靠下来，带上眼镜，一个个的失去了意识。就像之前去拜访藏马时那样，审神者拿出一本漫画书，翻开到特定的某一页，用自己的方式输入灵力。

当书开始发亮的时候，他走到距离自己最近的一期一振身边，将他抱了起来，向书上扔过去。一期一振没有像骨喰藤四郎所担心的那样砸在地板上，而是被发光的书页嗖地吸了进去，整个人不见踪影。

胁差震惊地绷紧了神经，抬起头望向自己新的主人。在他难以置信的目光中，都彭突然想了起来：哦，对，他承诺过，今后在做事之前，要先向自己的刀剑付丧神解释一下。

于是，他温和地说：“骨喰，就在刚才，鲶尾来找我，提出想要跟我走，做我的刀剑，但我没有马上同意他的请求。”

长谷部愣住了。作为向一期一振提出建议的那个人，他不由紧张起来，习惯性地担忧自己是否做错了什么。都彭察觉到他的情绪，朝他笑着摇了摇头。

“我从时之政府领回退，收下了山姥切和烛台切，讨要堀川国广，还有后来的很多刀剑。我知道他们需要什么，恰好也可以满足这种需要。”审神者温和地说，“但是你的同伴们真正需要什么？我觉得自己还需要再观察才能确定。”

“现在我要做的，就是让他们体验一下不同的生活。比如说，人类青少年的普通校园生活。”说着，都彭又抱起了乱藤四郎，把他扔进了漫画书，“相信我，这是个任何没有危险性的游戏。”

“过来把其他人都放进去。”在解说完成后，审神者在他自己清出来的沙发上坐下来，对骨喰藤四郎和压切长谷部说。

当带上眼镜失去意识的刀剑付丧神们重新醒来，发现他们都趴在一个宽敞明亮的大房间里，趴在桌子上睡觉。身边有一些十几岁统一着装的少男少女在嬉笑打闹。当一阵铃声响了起来，打闹的少年们纷纷坐到了房间的空位上，抬头瞩目一个成年男性走进房间。

刀剑付丧神们之前没接触过全息游戏，没有意识到身边一切的仿真度和细化程度等等，都不是游戏能够达到的。但在观察周围的人类后，刀剑们也都很机智地保持安静，听天书一样，听着他讲了很久。

在下课铃声响起后，发现周围的人类开始自由活动，刀剑付丧神们也聚拢在了一起，谈论着目前的情况。

“这是什么？这个游戏哪里惊悚？”

“要坐在这里一动不动听着完全不懂的内容，威廉大人为什么会喜欢这种游戏？！”

“会不会是有鬼？要触动哪里的诅咒呢。”

“你们不觉得，班主任莲实老师，有点像隔壁的审神者都彭大人吗？”

虽然看起来温和、友善、英俊，但身上有很重的血腥味道，给人一种强烈的违和感，就好像他那张完美的表皮之下，隐藏着什么危险的东西。不过……鲶尾藤四郎思索了一下说：“肯定不会是都彭大人啦！都彭大人超可怕的！这位莲实老师看起来很弱啊！”

一期一振回忆了一下威廉百世玩过的游戏，那些碟片封面上的文字，提醒大家说：“游戏应该有一个主题，大家注意观察，都彭大人说这是一个‘悬疑’游戏。我觉得，也许是需要解密。但我们不是很了解人类校园生活是什么样的，当然也看不出哪里不对。耐心一点，反正我们除了玩这个游戏，也没别的事好做。”

沉浸在游戏中，时间仿佛过得非常慢。刀剑付丧神们似乎真的成为了普通的高二学生，周围的老师和同学们也自然而然忽略他们有些的年纪明显不对。他们渐渐明白了各种名词，同学、老师、上课、放学，甚至连莲实老师所讲的英文都学到了一些。

调查出了莲实老师杀掉了其他老师和班上的那个男生，还杀掉了同学的家长。他们按照人类的程序，搜集证据报警，当这个晨光学院町田高中二年级四班班主任被警察抓走之后，刀剑付丧神们打通了游戏，回到了别墅的会客室。

他们不由有点恍惚，再看都彭，果然觉得他还是有些像游戏里的杀人犯老师——可见之前他说时之政府怀疑他是个反社会，也不是没有道理的。回想之前的游戏，付丧神们大多数觉得还挺有意思的。

毕竟，他们原本的生活，也就只有本丸、万屋，以及无穷无尽的出阵杀敌。而在都彭招待他们玩耍的全息游戏当中，他们甚至需要先分辨出敌人是谁，还要思考着按照游戏规则来解决问题。这样成功之后，就会非常的有成就感。

在之后的一段时间，审神者每天上午都会邀请他们玩这种全息的游戏，扮演不同的身份，对付不同的恶行。这些付丧神们开始意识到，威廉大人为什么会对游戏感觉上瘾——因为游戏里的人生非常的有趣，而人类的世界，比刀剑付丧神的要辽阔得多。

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