第1节(2/3)
服和鞋子，就快到晚自习上课铃响，我安静地跟着宿舍同学来到教室，因为是最后一个来报到，我以为是最后一个，班主任把我安排在中间最后一排的两个空位置的右边，并让我站起来把我介绍给全班同学。
我趁站起来的短暂时间偷偷观察，确认新的班级没有我以前的同学，我很庆幸，因为我可以按我的想法去安静沉默，没有人会揭穿。
我来学校第二天晚上，班主任带一个刚从邻县过来上学的大男孩从后门进教室，让他坐在我左边的空位，因为他骨架比较粗，可以看出还有肌肉，也比我高一些，皮肤有点黑，相对来说我实在是偏瘦小。
我没有想到这么快会有同桌，他叫何定枫，比我约大1岁，班主任跟他介绍我，让我带他熟悉校园和一起学习。
第一眼看见小枫，我不觉得他很好看，虽然比我好看，不过他笑起来很灿烂，就像阳光一般，我不知道更没有想过，或许我提前收假来学校就是为了等他。
小枫来到第二天，我带他走过教学楼、宿舍、饭堂和运动场，不小心指到我初中时“爱过”的男生小滔，只是我很自然放下手继续说话，似乎不认识小滔，这一天，我和小枫第一次在一起吃饭。
和小枫熟悉两三天后，我用小孩的语气说：“我叫你小枫好不好”？
“为什么？”他的声音带有磁性。
“因为显得比较亲密，”我继续调皮地说。
“这样好像不太好吧。”
“不然叫什么？”
“你直接叫我名字不就好了？”
“可是我不想叫你何定枫，这样显得不亲密，我就想叫你小枫！”我兴致勃勃地说，我不知道我们是否有那么亲密，还是我想象的亲密，或者想让我们变得亲密。
“哦，那随你吧！”他说不过我。
从此，“小枫”变成我对他的专属称呼，有一次一个同学学我叫他“小枫”被他拒绝，我不知道幸福地只是觉得很开心，虽然他跟我提出过异议，他说比我大，可是我说不管，我就要叫他“小枫”。
后来，我会时不时和他说我的小枫，而他总是不愿意承认，因为本来也不是。
小枫报到后前几天都穿着拖鞋来教室，他说是碰到大车了，差点就更危险，我看到他脚上微微肿起的地方，泛起一些害怕。
几天后的晚自习，小枫终于开始穿运动鞋，我告诉他鞋带掉了，他不到五秒就把鞋带绑成蝴蝶结，而且是一步完成，我表示惊叹，接下来就是他教我绑鞋带，或许在那一刻，他的红绳已经绑在我脚上。
学几次我终于会自己绑，在他的脚上却怎么也绑不了。
和小枫成为同桌后，我隐约感受到一股动力，我想和他一起学习和进步，小枫的数学不错，我自认为我语文还可以，第一周我选上语文科代表，但他的语文也不差，只是我数学算是渣，我们英语都不行，不过小枫比我好一点。
所以另外还有一个英语学得很好的女孩小琳，小琳是英语科代表，后来我们一起形成没有形式和约定的学习小组，再后来小琳把小枫称作师傅，就这样，我们在一起学习。
刚开始认识小琳，小琳说我有些娘，但被小枫制止，我不知道他是不是已经把我当好朋友。
小枫给我的第一印象是很随和，好像跟谁都能成为朋友，我似乎也可以跟每个同学交流，只是我对谁说话都非常小声、客气和谨慎，除了小枫，也基本不会主动问别人问题，除小琳外。
除了学习，我和小枫平常会讨论诗歌，我们都写诗。
小枫喜欢运动，特别是打篮球，而我从来不会主动去运动，甚至排斥，我觉得运动太累，所以对于军训我也排斥，但第二个星期军训如期开始我没有想去逃避，因为我似乎没有感觉到害怕。
军训没有想象中辛苦，反而觉得有一点点轻松，军训期间我和小枫讨论写一首赞美军人的诗歌，我写下《心中的那一抹绿色》，我想在军训结束后拿给教官但是不敢去，小枫就鼓励我去，我看看觉得之前写得太潦草，纸也有些破，然后重新写一遍拿出去时教官已经集合上车，不懂尴尬的我觉得不好意思，还是不敢去。
心中的那一抹绿色
我听到你的声音
那是嘹亮的军歌
我摸到你的笑脸
那是灿烂的阳光
我看到你的身影
那是飘扬的春天
于是我搭乘一艘梦船
在你的心里靠岸
我感觉到炽热与真诚
一颗赤子之心
我知道
它正承载你的梦想
飞翔
四季循环
那一抹绿色
还坚定站在那里
是你
我敬爱的你
爱
不仅爱你伟岸的身躯
更爱你绿色的青春
军训结束后，语文老师给大家布置一篇关于军训的作文，我就用以上这首诗提交，获得良好评分。
对数学很难理解的我，在小枫的指导下奇迹般有所突破，过完中秋国庆后不久，迎来高中第一次月度考试，凭借不低的数学分数和其它高分科目，我的全科总成绩排在年级第三十七名，班级第三名，小枫则是年级第三十名，班级第一名，我们既高兴又忐忑，因为整个年级除体育艺术班约七百人，但我们英语都不及格，一起被英语老师找去谈话。
月度考试作文以“宽恕”为主题，由于军训作
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我趁站起来的短暂时间偷偷观察，确认新的班级没有我以前的同学，我很庆幸，因为我可以按我的想法去安静沉默，没有人会揭穿。
我来学校第二天晚上，班主任带一个刚从邻县过来上学的大男孩从后门进教室，让他坐在我左边的空位，因为他骨架比较粗，可以看出还有肌肉，也比我高一些，皮肤有点黑，相对来说我实在是偏瘦小。
我没有想到这么快会有同桌，他叫何定枫，比我约大1岁，班主任跟他介绍我，让我带他熟悉校园和一起学习。
第一眼看见小枫，我不觉得他很好看，虽然比我好看，不过他笑起来很灿烂，就像阳光一般，我不知道更没有想过，或许我提前收假来学校就是为了等他。
小枫来到第二天，我带他走过教学楼、宿舍、饭堂和运动场，不小心指到我初中时“爱过”的男生小滔，只是我很自然放下手继续说话，似乎不认识小滔，这一天，我和小枫第一次在一起吃饭。
和小枫熟悉两三天后，我用小孩的语气说：“我叫你小枫好不好”？
“为什么？”他的声音带有磁性。
“因为显得比较亲密，”我继续调皮地说。
“这样好像不太好吧。”
“不然叫什么？”
“你直接叫我名字不就好了？”
“可是我不想叫你何定枫，这样显得不亲密，我就想叫你小枫！”我兴致勃勃地说，我不知道我们是否有那么亲密，还是我想象的亲密，或者想让我们变得亲密。
“哦，那随你吧！”他说不过我。
从此，“小枫”变成我对他的专属称呼，有一次一个同学学我叫他“小枫”被他拒绝，我不知道幸福地只是觉得很开心，虽然他跟我提出过异议，他说比我大，可是我说不管，我就要叫他“小枫”。
后来，我会时不时和他说我的小枫，而他总是不愿意承认，因为本来也不是。
小枫报到后前几天都穿着拖鞋来教室，他说是碰到大车了，差点就更危险，我看到他脚上微微肿起的地方，泛起一些害怕。
几天后的晚自习，小枫终于开始穿运动鞋，我告诉他鞋带掉了，他不到五秒就把鞋带绑成蝴蝶结，而且是一步完成，我表示惊叹，接下来就是他教我绑鞋带，或许在那一刻，他的红绳已经绑在我脚上。
学几次我终于会自己绑，在他的脚上却怎么也绑不了。
和小枫成为同桌后，我隐约感受到一股动力，我想和他一起学习和进步，小枫的数学不错，我自认为我语文还可以，第一周我选上语文科代表，但他的语文也不差，只是我数学算是渣，我们英语都不行，不过小枫比我好一点。
所以另外还有一个英语学得很好的女孩小琳，小琳是英语科代表，后来我们一起形成没有形式和约定的学习小组，再后来小琳把小枫称作师傅，就这样，我们在一起学习。
刚开始认识小琳，小琳说我有些娘，但被小枫制止，我不知道他是不是已经把我当好朋友。
小枫给我的第一印象是很随和，好像跟谁都能成为朋友，我似乎也可以跟每个同学交流，只是我对谁说话都非常小声、客气和谨慎，除了小枫，也基本不会主动问别人问题，除小琳外。
除了学习，我和小枫平常会讨论诗歌，我们都写诗。
小枫喜欢运动，特别是打篮球，而我从来不会主动去运动，甚至排斥，我觉得运动太累，所以对于军训我也排斥，但第二个星期军训如期开始我没有想去逃避，因为我似乎没有感觉到害怕。
军训没有想象中辛苦，反而觉得有一点点轻松，军训期间我和小枫讨论写一首赞美军人的诗歌，我写下《心中的那一抹绿色》，我想在军训结束后拿给教官但是不敢去，小枫就鼓励我去，我看看觉得之前写得太潦草，纸也有些破，然后重新写一遍拿出去时教官已经集合上车，不懂尴尬的我觉得不好意思，还是不敢去。
心中的那一抹绿色
我听到你的声音
那是嘹亮的军歌
我摸到你的笑脸
那是灿烂的阳光
我看到你的身影
那是飘扬的春天
于是我搭乘一艘梦船
在你的心里靠岸
我感觉到炽热与真诚
一颗赤子之心
我知道
它正承载你的梦想
飞翔
四季循环
那一抹绿色
还坚定站在那里
是你
我敬爱的你
爱
不仅爱你伟岸的身躯
更爱你绿色的青春
军训结束后，语文老师给大家布置一篇关于军训的作文，我就用以上这首诗提交，获得良好评分。
对数学很难理解的我，在小枫的指导下奇迹般有所突破，过完中秋国庆后不久，迎来高中第一次月度考试，凭借不低的数学分数和其它高分科目，我的全科总成绩排在年级第三十七名，班级第三名，小枫则是年级第三十名，班级第一名，我们既高兴又忐忑，因为整个年级除体育艺术班约七百人，但我们英语都不及格，一起被英语老师找去谈话。
月度考试作文以“宽恕”为主题，由于军训作
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