第36节(2/3)
了嗓音上。
第四,表面光明的同时,要表现出自己悲惨的身世和孤寂的内心,这样的光明才更惹人心疼——蔺昕一敲掌心,这不正是自己饰演的人设吗?在被解放|军救下的时候,他已经父母双亡,被爷爷奶奶养大。虽然爷爷奶奶健在,家境也是小康,亲戚朋友都对他很好,但孤儿这个身份,就是一个可以大书特书的点。
蔺昕觉得自己找到可以做文章的地方了。他再次翻看,从剧情中找出乔锦可能会显示出自己孤寂内心的桥段。在这些桥段中,作者其实是没有想到让乔锦表现出比较复杂的内心的。在作者看来,所有的苦难,都是衬托乔锦阳光的一面。他之后获得的善意,已经治愈了他的心。所以就算提起曾经,提起父母,乔锦仍旧是阳光开朗,不会沉浸于悲伤中。
可不会沉浸于悲伤,就真的不会悲伤吗?
曾经让他幸福的家庭毁于一旦的灾难,就真的在他心中没有留下一丝痕迹吗?
在剧情中,乔锦也亲自参与了一次泥石流的救援,在这个时候,他心里是怎么想的?除了激动之外,有没有感同身受的痛苦、悲伤和绝望?
蔺昕看着寥寥几笔描写乔锦在救灾中“无脑、热血”的文字。这“无脑”,真的是因为“热血”吗?
光脑:对人物和剧情理解已经录入模拟场景。
蔺昕自言自语:“接下来就看导演同意不同意我这么演了。”
开拍之后,易导立刻就发现了蔺昕对剧本理解上的“偏差”。不过导演没有喊“卡”,只是在询问了蔺昕对角色理解之后,让蔺昕继续演。
“怪不得上面说找个年龄和角色相近的小伙子来演,会更符合角色内心。”易导叹息,“乔锦也就刚十八,人不是满了十八岁,瞬间身体和心灵就‘嘭’的一声变成熟。他可能因为曾经的苦难比同龄人成熟,但成熟的背后,是遍布伤痕的心。”
蔺昕:“……导演,你太文艺了,我有点听不懂,能说直白点吗?”
易导一巴掌拍蔺昕后脑勺上:“你高考语文是多少分,这都听不懂?!”
蔺昕老老实实道:“我是免试入学,没考过高考。”
易导:“……”
忘记这家伙的过往了,心塞。
易导嘴硬:“当演员,一定要学好语文,学好阅读理解,懂不懂?”
蔺昕想了想,道:“好,我回去就重新做阅读理解题。”
易导:“……”咦?这小子真的信了,而且真的要去做?唔,突然觉得有些良心不安,但是又不好意思说自己是开玩笑。
于是易导故作认真道:“课本上那些阅读理解没用,你多找些剧本做阅读理解,然后看演员演出来的和你理解的是否一样。有什么疑问,随时可以来问我和老温。”
老温即主编剧。
蔺昕点头,非常感激:“谢谢易导!易导你真是个好人!”
易导被塞了一张好人卡,觉得有点别扭:“你这个乱塞好人卡的行为是不对的。”
蔺昕:“???”
看着蔺昕纯洁的小眼神,一时语塞易导道:“反正,跟人道谢的时候别加这么一句就对了。”
蔺昕似懂非懂的点头。
蔺昕:光脑,“你是个好人”这句话有什么歧义吗?
光脑:根据搜索,“你是个好人”有拒绝对方爱情的委婉意思。其全句为,“你是个好人,但我们两不合适”。
蔺昕被雷个半死。他?易导?爱情?易导该不会脑袋出问题了吧?!
蔺昕满腹不解,将此事告诉薛斐。
薛斐愣了几秒,道:“易导不是这个意思,只是说这句话可能有歧义让你别乱用。”
蔺昕道:“他不是这个意思那怎么会有歧义呢?”
薛斐给蔺昕塞了一个新作的牛肉|棒磨牙:“……反正……没有这个意思也是会有歧义的,以后别乱用就好,对方可能会笑。”
蔺昕捧着牛肉磨牙棒,“咔擦咔擦”表达自己内心不满。
你们这些人类,真是让系统搞不懂。
“剧组里过得如何?有没有人为难你?”这段时间拍的戏都是城市和室内取景的戏,跑了许久外景的蔺昕难得能回家,薛斐恨不得将蔺昕一口塞成个胖子。
薛斐回国也要工作,不能和蔺昕一起跑外景地去。而且国内情况和国外不同,在拍“走进荒野”的时候,薛斐能每天送饭,但国内这样做,会被人耍大牌。国内对“合群”的要求更大一些。
薛斐做了一箱子可以长期存放的零食给蔺昕带走打牙祭,但蔺昕说,导演编剧和几个主演主配借着和蔺昕对戏讲戏的借口,早把蔺昕的零食打劫一空。
虽然听到他们对自己所做的零食味道的认可,有一颗厨子之心的薛斐还是很高兴的。但蔺昕被抢了食,薛斐就不高兴了。可他又不能让蔺昕不给其他人吃,这样不利于蔺昕在剧组中的口碑。
真是烦恼。
薛斐早就听易导告诉他,蔺昕在剧组中人员很好,他只是随口问一句。
谁知道蔺昕居然点头:“有啊。覃笙对我很不满,认为导演给我讲戏是准备私自加戏,还准备找水军黑我,被他经纪人拦下来了。他经纪人不傻,在拍这个电视剧的时候若有人乱来,吃亏的只会是覃笙不会是我。”
蔺昕抬起头:“而且在剧照上都写明了,我是领衔主演。戏份再多都是理所当然的,何来加戏一说?他被经纪人
状态提示:第36节(2/3)
第1页完,继续看下一页
第四,表面光明的同时,要表现出自己悲惨的身世和孤寂的内心,这样的光明才更惹人心疼——蔺昕一敲掌心,这不正是自己饰演的人设吗?在被解放|军救下的时候,他已经父母双亡,被爷爷奶奶养大。虽然爷爷奶奶健在,家境也是小康,亲戚朋友都对他很好,但孤儿这个身份,就是一个可以大书特书的点。
蔺昕觉得自己找到可以做文章的地方了。他再次翻看,从剧情中找出乔锦可能会显示出自己孤寂内心的桥段。在这些桥段中,作者其实是没有想到让乔锦表现出比较复杂的内心的。在作者看来,所有的苦难,都是衬托乔锦阳光的一面。他之后获得的善意,已经治愈了他的心。所以就算提起曾经,提起父母,乔锦仍旧是阳光开朗,不会沉浸于悲伤中。
可不会沉浸于悲伤,就真的不会悲伤吗?
曾经让他幸福的家庭毁于一旦的灾难,就真的在他心中没有留下一丝痕迹吗?
在剧情中,乔锦也亲自参与了一次泥石流的救援,在这个时候,他心里是怎么想的?除了激动之外,有没有感同身受的痛苦、悲伤和绝望?
蔺昕看着寥寥几笔描写乔锦在救灾中“无脑、热血”的文字。这“无脑”,真的是因为“热血”吗?
光脑:对人物和剧情理解已经录入模拟场景。
蔺昕自言自语:“接下来就看导演同意不同意我这么演了。”
开拍之后,易导立刻就发现了蔺昕对剧本理解上的“偏差”。不过导演没有喊“卡”,只是在询问了蔺昕对角色理解之后,让蔺昕继续演。
“怪不得上面说找个年龄和角色相近的小伙子来演,会更符合角色内心。”易导叹息,“乔锦也就刚十八,人不是满了十八岁,瞬间身体和心灵就‘嘭’的一声变成熟。他可能因为曾经的苦难比同龄人成熟,但成熟的背后,是遍布伤痕的心。”
蔺昕:“……导演,你太文艺了,我有点听不懂,能说直白点吗?”
易导一巴掌拍蔺昕后脑勺上:“你高考语文是多少分,这都听不懂?!”
蔺昕老老实实道:“我是免试入学,没考过高考。”
易导:“……”
忘记这家伙的过往了,心塞。
易导嘴硬:“当演员,一定要学好语文,学好阅读理解,懂不懂?”
蔺昕想了想,道:“好,我回去就重新做阅读理解题。”
易导:“……”咦?这小子真的信了,而且真的要去做?唔,突然觉得有些良心不安,但是又不好意思说自己是开玩笑。
于是易导故作认真道:“课本上那些阅读理解没用,你多找些剧本做阅读理解,然后看演员演出来的和你理解的是否一样。有什么疑问,随时可以来问我和老温。”
老温即主编剧。
蔺昕点头,非常感激:“谢谢易导!易导你真是个好人!”
易导被塞了一张好人卡,觉得有点别扭:“你这个乱塞好人卡的行为是不对的。”
蔺昕:“???”
看着蔺昕纯洁的小眼神,一时语塞易导道:“反正,跟人道谢的时候别加这么一句就对了。”
蔺昕似懂非懂的点头。
蔺昕:光脑,“你是个好人”这句话有什么歧义吗?
光脑:根据搜索,“你是个好人”有拒绝对方爱情的委婉意思。其全句为,“你是个好人,但我们两不合适”。
蔺昕被雷个半死。他?易导?爱情?易导该不会脑袋出问题了吧?!
蔺昕满腹不解,将此事告诉薛斐。
薛斐愣了几秒,道:“易导不是这个意思,只是说这句话可能有歧义让你别乱用。”
蔺昕道:“他不是这个意思那怎么会有歧义呢?”
薛斐给蔺昕塞了一个新作的牛肉|棒磨牙:“……反正……没有这个意思也是会有歧义的,以后别乱用就好,对方可能会笑。”
蔺昕捧着牛肉磨牙棒,“咔擦咔擦”表达自己内心不满。
你们这些人类,真是让系统搞不懂。
“剧组里过得如何?有没有人为难你?”这段时间拍的戏都是城市和室内取景的戏,跑了许久外景的蔺昕难得能回家,薛斐恨不得将蔺昕一口塞成个胖子。
薛斐回国也要工作,不能和蔺昕一起跑外景地去。而且国内情况和国外不同,在拍“走进荒野”的时候,薛斐能每天送饭,但国内这样做,会被人耍大牌。国内对“合群”的要求更大一些。
薛斐做了一箱子可以长期存放的零食给蔺昕带走打牙祭,但蔺昕说,导演编剧和几个主演主配借着和蔺昕对戏讲戏的借口,早把蔺昕的零食打劫一空。
虽然听到他们对自己所做的零食味道的认可,有一颗厨子之心的薛斐还是很高兴的。但蔺昕被抢了食,薛斐就不高兴了。可他又不能让蔺昕不给其他人吃,这样不利于蔺昕在剧组中的口碑。
真是烦恼。
薛斐早就听易导告诉他,蔺昕在剧组中人员很好,他只是随口问一句。
谁知道蔺昕居然点头:“有啊。覃笙对我很不满,认为导演给我讲戏是准备私自加戏,还准备找水军黑我,被他经纪人拦下来了。他经纪人不傻,在拍这个电视剧的时候若有人乱来,吃亏的只会是覃笙不会是我。”
蔺昕抬起头:“而且在剧照上都写明了,我是领衔主演。戏份再多都是理所当然的,何来加戏一说?他被经纪人
状态提示:第36节(2/3)
第1页完,继续看下一页