第6节(1/3)

顾勤从笔筒里抽了尺子，指着他第一段连着的三个排比句，“你这是什么样的写作姿态，就差在脑门上贴张纸跟阅卷老师说你看过希腊神话了。”

对于自负文学天分的王钺息来说，这句话是伤及自尊心的重了，小家伙忍不住地辩了句，“我没这个意思。这一段，根本没有花心思。”

顾勤刷地一下拉开抽屉，顺手就把戒尺拿出来了，“啪”地一下拍在桌子上，训斥道，“你的意思是，一拿到题目，立刻文思泉涌，倚马千言了！”

王钺息是真委屈了，又不愿意和老师顶嘴，偏过了头不说话。

顾勤倒是放缓了语气，“这就是我最担心的地方。考场作文讲不讲技巧，肯定讲。我带了你一个月，你可能都会觉得我太重技巧，我不敢说我有多特别，但是你自己想想，我讲的技巧都不仅仅是做题这个层面的。你一方面不想把语文学成思想品德，投人所好；另一方面，写作的倾向和趋势却特别明显。这一段，写得又造作又浮夸。你要知道，你的眼睛不是看在六个月或者三年后的中高考，而是你能想见的肯定充满辉煌的一辈子。再这样写下去，坏了风格，也移了性情。别觉得我是危言耸听。”

他一次说了这么长一段话，倒是让王钺息真的愣住了，王钺息有一个意识间短暂的空白，然后再仔细咂摸他的话，虽然心里还是不服气，但也不得不承认还是有几分道理。所以，他还是不说话。这也是优等生的脾气，反正不管老师说错说对我总是不说的。

顾勤这会儿却也不说了，“作文的毛病还多着呢，我都给你批出来了，未必完全正确，今晚拿去读了，等你真的有想法了，咱们再找机会说。”

“知道了。”王钺息终于开了他的金口，虽然说的还是口头禅。

顾勤冷眼看着他将作文纸铺平收好又重新，才看了看表道，“还有十四分钟，你来找我，肯定还有别的话想说。”

王钺息这会儿倒也比刚进办公室时心情平复了些，心平气和地道，“最重要的就是这个。再有，就是跟您说，我明白你是想让我多承担一些责任，我会试着去做——”他说到这里有点不好意思，“真正地去做。所以，请您不要——”他说到这里，像是不好说下去，又停了。

顾勤笑，“这是来求和的。你也知道，自己这两天不是真正的做，是跟我较劲呢。”

王钺息听了这话，倒也没有太尴尬，只是抬起头，“以后不会了。”他的眼神太清澈，以至于让顾勤都觉得自己对个初中生还使手段太掉价了。他在心里对自己说，这个孩子，果然不简单，更不能错过了。

“我信你的话。还有吗？”顾勤对这个和解很满意。

王钺息向后退了一步，三十度鞠躬，“谢谢您，顾老师——”他顿了下，“谢谢您这些天为我花的心思。”无论怎样的斗智斗勇，有人愿意和你这样做，就已经证明了你的价值。更何况，那个人还是顾勤呢。能这样斗一把，王钺息也是很骄傲的。

有礼有节，虽有傲气，又不过分倔强，更知道好歹，顾勤越来越喜欢他了，“还有吗？”

“没有了。”王钺息没有看表，却道，“肯定不到二十分钟，我没有想到和您谈得那么快。”

顾勤听他这么说，难免都有些得意了，看来他也低估了自己嘛，为人师长，我还是很大度的。于是，顾勤非常理所当然地拿起了戒尺，“既然你的话都说完了，我们彼此对这个结果也很满意。那，就周末愉快，自己说，几下。”

顾勤的语气是很轻松的，他也的确是打算了了这桩事就享受周末的，可是，王钺息看着他的眼神就像看个疯子。

刚才他拿出戒尺的时候，王钺息就已经有些不对劲了，这会儿却是更明显。顾勤这回是真的沉下脸来了，“什么态度？”因为他认为王钺息已经默认了他口中的严要求，所以，这次的呵斥格外理直气壮。

王钺息却是完全不懂得自己怎么又需要被揍了，作文的事，他不是说了以后有空再商量嘛。第一天的打，算是杀威棒，认了也就算了，今天好端端的又怎么了。这老师挺奇怪啊，真像爸说的一样，年纪轻轻，怎么古板成这个样子。还没干什么就提板子，一点点小事怎么动不动，就要上手了！简直不可思议。

王钺息虽然没说话，可是，顾勤依然读懂了他每一个微表情的含义。而王钺息不敬的表情显然激怒了他，顾勤一皱眉，戒尺刷地割裂了一道风，呵斥道，“目无尊长，耍了一天的脾气就算完了吗？快点！”

王钺息被他那一记加速空气分裂的戒尺惊呆了，尤其是，顾勤那种明显要把这种野蛮的教育方式贯彻始终的明确暗示，于是，王同学非常勇敢地捍卫了自己的权力，“顾老师，体罚学生是犯法的。”

顾勤先是一怔，而后微微一笑，徐徐肃肃，岩岩站起，风姿清举，潇洒又温文。

王钺息正想解释两句，却只觉得左肩一痛，顾勤转瞬之间单手锁住了他的一只手臂背扣在不听话的小孩背上，不过一个起手就推玉山倒玉柱一般地将他按在了书桌上，右手里还握着那柄挑战法律法规的戒尺。

“啪！”地一下，狠狠敲在小孩单薄又挺翘的臀上，顾勤的语声云淡风轻，“《义务教育法》第十六条，谢谢提醒，我和你一样，功课不错。”

“你疯了！”王钺息是真的生

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