第12节(2/2)

。我说原来怎么光看见往里进,没看见往外出那,原来都埋在院子里了,这不是糟蹋东西吗,真是造孽吆。”

陈泽闻言扣上了手中的茶杯,站起身来冲着办公室里的其他人说到:“我第二节有课,先过去了。”

说完他拎起手中的教案出了办公室,往高二的教室那边走去。

踩着上课的铃声,陈泽进了教室,他看了看整整齐齐坐在教室里的学生,提笔在黑板上写下了‘人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?’的句子。

然后他对着整班的学生说到:“这句话出自孔子之言,意思是,一个人若是没有了仁爱人心,那他遵守礼仪有什么用那?一个人若是没有了仁爱之心,礼乐制度又有什么用那?我们今天的作文课就以‘仁爱’为题,写一篇作文,要求是800字以上,不拘是什么文体,只要能表达出中心思想,就都可以,你们可以好好的构思,不用急着动笔,只要能在周五之前交给我就行了。”

陈泽话音刚落,教室里便响起了学生们的窃窃私语,陈泽看着讲台下面那些个还略显稚嫩的面孔,心中不禁有些五味杂陈。

这节课的课按是陈泽精心制作的,用动物来代替人类去做危险的事情,这是一种通用的惯例,是被人们所接受和认可的一种惯例。

陈泽不是上帝,他改变不了这一种现状,但是他却可以通过自己的教学,将热爱生命的这一种理念灌输到他的学生们之间,让他们可以渐渐的学会尊重生命,无论它有没有智慧

作者有话要说:  尸崱这一篇故事到此结束,下一章开始新的故事,作者明天要出门,晚上不一定回的来,所以事先请假,明天不更新,后天接着更

☆、第 13 章

一个星期的时间是过的是很快的,可是在这短短的几天里,陈泽的生活却发生了翻天覆地的变化。

陈泽心窍开启的当晚,石公就给带来了一本修炼的法决,陈泽看着那本道书上面不知用什么笔法写的《开阳》二子,愣了半天才开口说到:“石公,这是什么呀?”

石公闻言回到:“吾主如今心窍已开,灵气外溢,当要修炼一些功法,这样既可以感悟天地,延年益寿,又可以御敌自保,强身健体,可谓是一举多得的一件事情。”

陈泽闻言又看了看手中已经有些泛黄的线钉书籍说到:“《开阳》?这是哪位先贤著写的?并没有听说过这本书呀?”

石公闻言说到:“这本书是广成上仙所赠,广成上仙早先还未飞升之时,在凡间的仙体也如吾主一般,吾得空之时曾去到他的洞府请教,上仙赠下这一本《开阳》,说是他多年修炼灵体的心得,正适合吾主修炼。”

陈泽闻言说到:“平白无故的得了人家如此贵重的东西,这本书我拿得压手,总觉得心里不安。”

石公闻言回到:“灵体本就难得,这本书与您来说是正合适,与旁人来说却是一点用处都没有,广成上仙如今早已是脱去凡胎,练铸仙体,这本书对他来说也不过是当初在凡尘历练的一段想念,与其是留在手中无处可使,还不如赠送给有缘之人,到也能算得上是一段传承。吾主若是真的举得心中不安有心道谢的话,那么等您功法略有小成之时,吾会带您去到广成的洞府,您到时在亲自向他道谢就好。”

陈泽闻言这才有些安心,随即便好奇的翻开了手中的书籍,才看了没几页,陈泽便哭丧着脸抬起头,十分沮丧的说到:“里面的字,我有一半都不认识,这可叫我怎么读呀?”

石公闻言接过陈泽手中的书说到:“无碍,吾来读与您听。”

从此之后,陈泽的生活中除了教人读书之外,又多了听人读书的这一条,而且石公不光只是读给他听,还时长的会与陈泽讲解一些他听不懂的生僻之处,主动的给陈泽演示经脉的巡回规律,带领着陈泽感悟天地之间的灵气,在石公的悉心j□j之下,不过短短的几日,陈泽便有了一番脱胎换骨的变化。

在寻常人看来,陈泽最近不过是精神好了一些,气质也更加温和了一些,虽然看着是给人一种眼前一亮的感觉,但人还是那个人,并没有什么太大的改变。

但是在有道行的人或者是物的眼里,陈泽就像是一个蒙尘了的宝珠,经过了多年的沉寂之后,现在被擦拭干净了灰尘,打磨开光之后,迸发出了一种耀眼的光彩,那光辉绚烂而夺目,吸引这他们不断的接近。


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