第11节(2/2)

就空了出来。考虑到学校社团太多,这幢楼空着也没用,拆了可惜,所以就改成了社团楼,学生会也搬了过来,占上最上面的两层。如此,所有社团都在这里安了家,热闹起来也是吵得一塌糊涂。

敲开音乐社的门,屋里除了约了他的学姐,还有好几个同社团的女生。夏梓宸本就不是个太喜欢说话的人,所以只和其他人微微点了一头,然后跟学姐打了招呼。

“来,梓宸。”学姐笑着向他招招手,转头对其他人道:“这可是我们全系的弟弟,你们以后见着得照顾着点。”

几个女生七嘴八舌地笑应着,反倒让夏梓宸有些尴尬。

“梓宸,你看看这个谱子。”学姐将两张纸写好的谱子递过去。

夏梓宸接过谱子,不解是看了学姐一眼。之前这个学姐只叫他来帮个忙,具体的也没说。

“社团里没人会弹古筝,姐姐那两下子你也知道,所以只好找你来了。”学姐解释着,“我要录一段曲子,明天急用。你可得帮姐姐罩住了,姐可是和社长保证过一定完成任务。”

夏梓宸微怔了一下,没想到学姐要拜托他的居然是这件事。

夏梓宸学古筝已经有十多年了,但几乎没人知道他会这个,包括寝室里的三个人他都未曾提起。

其实他学古筝只是一个偶然,当时也只是为了打发时间。小时候夏梓宸家里的条件并不好,家里只有父亲和他,而父亲的工作又不是很稳定,赚的钱最多只够维持家用。所以夏梓宸没有上过幼儿园,也没去过学前班。上小学之前,都是父亲上班,他自己一个人在家看家,无聊就坐在窗边看天,或者拿出父亲省下钱买给他的儿童读物反复地翻着。那时候的夏梓宸什么都不懂,只知道父亲很辛苦,不能再给他添负担。

一次夏梓宸下楼帮父亲买食盐,遇到了住在他们家对面楼的一个刚退休的古筝老师。女老师看到夏梓宸第一眼,就问他有没有兴趣学古筝,当时夏梓宸连古筝是什么都不知道。

后来古筝老师跟

着夏梓宸去了他家,对他父亲说想免费教夏梓宸。反正她现在退休也没什么事做,只每周有几个学生会到家里来学琴。自己孩子也不在身边,觉得挺寂寞,正好带着梓宸,这样他父亲也可以放心些。总比放孩子一个人在家强。

夏梓宸的父亲考虑再三,又问了夏梓宸的意见。当时夏梓宸只觉得这样可以减轻父亲的负担,让他不必担心自己一个人在家,便答应了。

那时候夏梓宸六岁,第一次接触了古筝。也许是他本身就有这种天份,也许是他与同龄孩子不同的心境,夏梓宸学得非常快,领悟力也特别强,弹出的曲子总有一种内敛的感染力,让人不自觉想静下来去听。

就这样,夏梓宸的童年几乎被古筝覆盖,古筝就是他童年的玩伴,老师一直把他当做自己的得意弟子,没事的时候还会教他识字和英语。直到初二时,古筝老师全家移民,临走时送了夏梓宸一把古筝,希望他能继续学下去。

考大学的时候,父亲也问过他要不要去试着考音乐学院。但夏梓宸考到家里的情况,还是拒绝了。一方面艺术院校花费很大,虽然现在家境已经好了许多,夏梓宸还是觉得学一个实用的专业,以后帮父亲分担家里开销更实际。

古筝就只当做是个爱好,毕竟什么时候他都可以弹一下,自娱自乐。

学姐知道他会弹古筝是去年校庆的时候,学姐要帮话剧社出演一个琴师,没什么台词只要坐在坐在一边弹一小曲就行。当时姐在社团练习,夏梓宸去学生会找沈易诚,正好路过,见她自己在纠结,就指点了她一下。


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