第6节(2/2)

我现在开始努力学习英语了，你一定会很开心的，对吧？

从那天开始，苏然就开始了和顾安远同生共死的日子，班主任说给他俩的补习，可这不仅仅是补习，还给他俩布置课后作业，这叫他俩苦不堪言，基本上就达到了一听英语脑仁疼的地步。这样一来，俩人也没什么闲情雅致去吵架,因为作业多，他俩就达成了一个协议:双号的作业苏然做，单号的作业顾安远做。在漫长的补课生涯中，两个人都明白了一个重要的人生道理：只有合作，才能双赢。

顾安远和苏然经过枯燥的补课日子之后，也没有再像从前那般针锋相对，只是在有关纪景言方面，苏然依旧不让分毫。

纪景言是他的，也只能是他一个人的。

经过了漫长的一天课堂生活，就又开始了更漫长的补课生涯，苏然几乎都是有气无力的对纪景言说着：“你说我到底什么时候才能摆脱这种要死要活的日子，我想要自由啊，i need freedom，纪景言……”

纪景言头也不抬，仍然低头看着物理题，轻声回答着：“可能什么时候你英语及格了，她什么时候就能放过你了。从你在日常生活中能够说英语就说明英语老师的对策是完全正确的……”

“我的天呐……”苏然接近崩溃的将手臂放在课桌上，头埋在双臂中间，闷声道：“让我英语及格，杀了我吧……”

“你要对自己有信心啊苏然。”纪景言也没有停止验算，笔尖仍然在纸上刷刷地移动着。

苏然歪头看向纪景言，看着他微皱的眉头，看着他微抿的嘴唇，耳边不断传来的“刷刷”声就像一只手不断地摩挲着苏然的心脏。他缓缓地接近埋头验算的纪景言，突然伸手握住近在眼前的拿笔的手，掌心传来的温度温暖了他的手掌，温暖了他的心脏，左心房处传来的“怦怦”声清晰的敲打着他的耳膜。

原来，有一种感情，叫怦然心动……

纪景言转头，看向苏然的眸子，刚想把手抽出来，可同时苏然也加大了力道，让纪景言挣脱不得。纪景言只好停下挣扎，正色看向苏然：“你又想干什么？”

苏然感受着手掌内的温度，认真看着纪景言眸子中自己的影子，渴望在他眼中能找到和自己一样的触动：“纪景言，我补课的这么多天里，你有没有想我？”

纪景言听了，一副无语的样子看着苏然，抽出了自己拿笔的手，毫不在意的说着：“天天都能看见，我想你干什么啊？你可真逗。”

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