第17节(1/2)

吃着吃着，就又和库瓦混到了一起，两人又开始有说有笑的。

周围一直留心观察的大人们见他们之间没因为这件事产生隔阂，依旧和以前一样后，这才放下心来继续专心地吃自己的饭。

吃完饭后，把剩下的猎物分一分，壮年男人们在托里的带领下到以前捕猎过的地方寻找水稻，其他人则留下来和颜涂一起制造陶器。

吃饭的时候受了刺激，觉得自己现在就比阿爸厉害，以后肯定会更厉害，所以为了这个，现在开始就应该比以往更加努力，争取在各个方面都完胜。想着这些，小孩和库瓦两人热情高涨，在他们的影响下，其他孩子也都动力十足，热火朝天地开始玩泥巴。嗯，你没看错，就是玩泥巴。

陶器是用泥土做出来的，颜涂也不把他们当顽劣不知事的孩童看待，专门给分配了任务——挖土。

在现代，大人们会给小孩买橡皮泥做玩具，部落里的孩子从来没接触过这个，他们的娱乐一直都是比赛爬树或者摘果子，猛地一发现泥土原来可以玩，顿时一发不可收拾。挖的速度比大人们洗土的速度还快，制陶需要的泥土足量后，他们还停不下手，蹲在地上像土拨鼠一样不停地挖洞。

最后没办法，颜涂把刚刚加工好的黏土拿出来，混进中午做饭时留下的草木灰，然后像捏橡皮泥一样捏了只栩栩如生的土拨鼠放到小孩们面前。

两只前爪捧着坚果，正在进食的土拨鼠瞬间把孩子们全都秒杀了，长长的门牙和短短胖胖的手脚，以及身后可爱的小尾巴，无一不戳中他们的萌点。别说女孩，就是男孩子也把持不住，他们虽然故作不屑地撇嘴，但眼睛里都透着喜欢，在女孩们围住颜涂问怎么做时，也全都悄悄竖起耳朵偷听。

颜涂本意就是用土拨鼠来转移他们的注意力，这时候自然没吊胃口，手里拿着黏土一边放慢动作捏轮廓，一边仔细地解说。

做完后，把两只土拨鼠并肩放到一起：“等陶土干了，再用火烧一会儿，它们就会变得很坚硬，只要以后不大力撞击或者摔砸，甚至可以陪你们到老。要不要自己动手试试做一个？”说着，颜涂把剩下的黏土分成十来份，一人一份递给他们。

原本就跃跃欲试的孩子们一听到能自己做，顿时把持不住了，各自上前拿走属于自己的那份，迫不及待地开始尝试。

最后来领黏土的是库瓦和几个年纪大点的男孩子，他们磨磨蹭蹭，用龟速移动到颜涂面前，拿走黏土后再用光速离开，偶尔有无意间对上颜涂目光的，还会不自在地甩下一句‘我才不喜欢这种小女孩玩具，这是给我阿娘做的’，然后在颜涂了然的目光下爆红着脸跑远。

真是别扭的可爱！

颜涂微笑，成功转移了他们的注意力，达到目的后回去继续和族人们一起制造陶器。

最开始比起挖土，小孩子们更喜欢洗土，因为能玩水。不过由于现在还是春天，大人们怕他们受不了凉，坚决不允许，再加上后来他们也食髓知味，迷恋上了挖土玩泥巴，于是不了了之。

洗土比较麻烦，因此小孩们开始捏黏土，努力把手中的泥巴塑造出各种各样的造型时，大人们这边还没洗完。

小孩子们土挖得多，才洗一半左右，制造陶锅需要的黏土就已经足够。反正挖都挖出来了，再填回去也麻烦，颜涂想着干脆全部洗掉，多出来的黏土正好可以拿来做碗勺。虽然已经有了竹筒这样的天然餐具，但总归还是不够方便。

洗完土，把得到的黏土混好草木灰后，颜涂就开始教大家做陶锅。说实在的，用手制法制造陶锅，工序算不上复杂，甚至可以说是极其简单。族人们做惯了活，制陶又不像缝制兽皮那样精细，因此尝试了一会儿，上手后做出来的，有些甚至比颜涂做的还好。

颜涂倒不在意这个，见大家都上手了，就回去开始制造陶碗。

会做陶锅，陶碗自然也不在话下。考虑到部落里族人们的食量，颜涂打算做大海碗，现代那些精致得仿若艺术品一样盈盈一握的小碗不适合这里，那一碗里面装的东西，还不够一个小孩子吃。

把黏土搓捏成细长条，然后从底部起，一圈一圈地缠绕而上，盘到口沿后停下，用手把里外抹平，打理光滑，一个简单略带粗糙的陶碗雏形就出来了。等过会儿被火一烘烤，就可以拿来使用。

做完陶碗，颜涂头也不抬，揪一把黏土继续捏。竹瓢用来舀水或者当汤勺十分方便，但拿来做勺子喝汤，就有些太大了。喝汤吃饭什么的，还是用调羹比较合适。

和陶锅、陶碗不同，勺子显然没办法用盘条法来做。好在这也不算什么麻烦事，颜涂三两下，像是玩橡皮泥一样地捏泥巴，把黏土捏成勺子状。捏好后放一边，打算到时候试试能不能烧制成功。能行当然最好，要是失败也没什么，再研究下怎么改良也就是了。

☆、第15章烧陶

放下勺子后颜涂没再继续做，他抬起头，打算转转脖子活动下筋骨，毕竟一直低着头制作脖子也是会发酸的。

谁知一抬头，就看到好几个族人站在一边围观。看样子大概是动作比较快，做完陶锅后看见自己这边的动静，于是过来看看。

“这是碗和勺子，可以代替竹筒和竹瓢，用起来更方便。”

族人们刚刚看过制作过程，一听全都走回去继续搓捏泥巴，阿不如库那

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