分卷阅读10(1/1)
这人我好想弄死他,你确定让他加你那什么群?
666:“……有什么你不想弄死的人吗?”
知道苏歌脾性的666又连忙说:“没错,这个位面只有他符合加群的要求,但是,现在的他并不够资格。”
“什么意思?”苏歌问。
“由于某些原因,这个位面发生了一些改变,原主角的气运渐渐被一些来路不明的能量吸走,导致出现了第二主角!”
“第二主角也可以说是‘伪主角’伪主角的出现使原主角的生存更加艰难,等到原主角所有的气运被夺走,这个位面就成了伪主角的天下。”
“而我们要做的是,在原主角一无所有只剩一丁点气运时,作为他的男朋友出手帮助他,从而使原主角心甘情愿说出,‘我愿意加群’这五个字的加群口令。”
“然后,我们就可以走了。是不是感觉很简单?”
苏歌:不觉得,而且我总觉得是个坑!
不过转而一想,这有什么难。
不就是干掉伪主角,给原主角铺路,他直接把伪主角杀了不就行了。
苏歌觉得自己的想法很有道理,放学了他就去试试看。
似乎是察觉到他这种想法,666赶紧说:“宿主你别想弄死伪主角,伪主角虽然多了一个伪字,但是由于抢夺了主角的气运,他基本上已经得到了位面的认同。”
“如果你贸然对伪主角动手,等待你的结果只有一个。”
“任务失败!”
666这样一解释,苏歌越发觉得麻烦。
他本不是一个耐心的人,他想做的事,没人能拦住他。
说动手就动手,我管你是天王老子还是位面法则,要打就打,别逼逼。
现在却莫名绑定一个系统,还让他这不能做,那不能动的,再这样下去,他还想多活几天呢!
于是,苏歌日常在心里咆哮!
不干了不干了,劳资不干了,这种活,傻子才愿意做。
劳资要回去,放我回去!
高一十三班的学生,只见他们的神经病数学老师,狠狠地摔下手中的课本,目不斜视走下讲台,眼看着就要走出门口,他却突然一个转身。
刚想做小动作的学生:……吓死我了,还好我有先见之明没动。
正准备和同桌说话的学生:…吓死宝宝了,我在背书我在背书,没看到我…
掏出手机给父母打电话的学生,砰的一声把手机扔到地上,面色慌张:我……只是想测试一下手机的硬度,你…信吗?
信个大头鬼,从他们眼神中得到这些信息的苏歌不满的在心底翻了一个白眼。
他皱着眉重新回到讲台,拿起手中的课本搜刮原身记忆中的知识开始教课。
苏歌一旦做什么事,他就要全心全意的把这件事做好,不然一开始就不会动。
直到下课,苏歌这才收敛脸上紧绷的表情,整理手中的东西,“对了,告诉你们一件事。”
本因为下课各自自由活动的学生看向他。
“听说学校下周要考试是吧!”
全体学生乖乖的点点头,不知道为何他们有一种不祥的预感。
“听说我们班数学是高一这些班中最差,平均分没一次过60是吧。”
反射性摇头,看到苏歌宛如威胁般的眼神,立马点头。
不少人有些脸红,又不是他们想考那么差的。
“这样啊!”苏歌顿了顿,“既然我当了你们的老师,你们考的这样差让我很丢脸。”
他认真说:“所以,为了不让我丢脸,你们这次要好好考,我管你们请家教还是怎么着,下周考试数学要是不及格的话。”
苏歌左右看了一圈,拿起桌上他之前放的桌角。
手一用力,那块巴掌大的桌角直接被捏的粉碎。
高一十三班学生:……
好绝望!救命!
但,但好厉害!
在一圈惊恐的眼神中,苏歌发现了几双不同于其他人的目光,尤其是那个明显中二病不轻的林子豪,两眼放光的盯着他的……手。
苏歌看看自己的手,白皙修长,骨节分明很有艺术感!
没毛病。
“老师,要是我们及格了你会怎么奖励我们!”林子豪迫不及待说道。
……我奖你个棒槌!
“老师,这样吧,如果我们及格了,你教我们武功怎么样?”
武功???
“看老师只手就能捏碎木块,想必老师肯定是传说中的绝世高手……”林子豪害怕苏歌不同意连说道。
“停,我不会武功。”苏歌打断他的话说。
状态提示:分卷阅读10(1/1)
第1页完,继续看下一页